49 ofertas de intervencion educativa en todas las ubicaciones

• Leganés
• Presencial
• 13 jul

En Fundación Esfera trabajamos para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y sus familias, ofreciendo apoyos especializados, cercanos y centrados en cada persona. Buscamos un/a Pedagogo/a – Estimulador/a para intervenir con niños, niñas, adolescentes y jóvenes con dificultades de aprendizaje, desarrollo o neurodesarrollo, dentro de un equipo terapéutico interdisciplinar. Nuestro Servicio de Atención Terapéutica (SAT) es un recurso especializado y consolidado con más de 10 años de experiencia en la intervención con población infanto-juvenil y acompañamiento a familias. El SAT ofrece atención terapéutica a niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos con dificultades emocionales, conductuales, del desarrollo o de aprendizaje, con o sin discapacidad, adaptando la intervención a las necesidades de cada persona y a su entorno familiar, educativo y social. ¿Cuál será tu misión? Realizar valoración, planificación e intervención pedagógica y terapéutica, favoreciendo el desarrollo de capacidades cognitivas, emocionales, funcionales, adaptativas y de aprendizaje, desde un enfoque individualizado, interdisciplinar y centrado en la familia. Funciones principales Realizar valoraciones iniciales y seguimiento evolutivo de las personas atendidas. Diseñar, desarrollar y evaluar programas de intervención individualizados. Elaborar programaciones específicas de intervención pedagógica y estimulación. Participar en la elaboración, seguimiento y evaluación del Plan Individual de Atención Terapéutica. Favorecer el desarrollo de habilidades cognitivas, atencionales, ejecutivas, académicas, funcionales y adaptativas. Diseñar estrategias y apoyos que faciliten el aprendizaje, la autonomía y la participación en el entorno. Orientar y acompañar a las familias, facilitando pautas para generalizar los aprendizajes en el día a día. Coordinarse con el equipo interdisciplinar del SAT y con otros recursos educativos, sanitarios o sociales cuando sea necesario. Registrar la evolución de las intervenciones y colaborar en la elaboración de informes y documentación técnica. ¿Qué ofrecemos? Puesto estable (contrato fijo-discontinuo) Jornada de 20 horas semanales, de lunes a viernes (solo se trabajan 4 días de la semana) Horarios: lunes: 15.00 - 20.00, martes: 11:00 - 14:00/15.00 -20:00, jueves: 16:00 - 20:00 y viernes: 15:30 - 18:30 Salario según convenio de centros de discapacidad Participación en un servicio terapéutico especializado, flexible y en crecimiento. Trabajo en equipo interdisciplinar. Intervención directa con población infanto-juvenil, jóvenes y adultos. Buen ambiente de trabajo y proyecto con impacto social real. Incorporación en septiembre Requisitos Grado universitario en Pedagogía. Valorable Máster en Atención Temprana Valorable experiencia en Terapia en entornos naturales. Experiencia en intervención con población infanto-juvenil, con o sin discapacidad. Conocimientos en dificultades de aprendizaje, desarrollo infantil, adaptación educativa y necesidades de apoyo. Capacidad de valoración, planificación e intervención individualizada. Habilidades de comunicación y trabajo con familias. Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinar. Se valorará especialmente experiencia con niños, niñas, adolescentes o jóvenes con TEA, TDAH, dificultades de aprendizaje, necesidades educativas específicas, discapacidad o alteraciones del desarrollo. Buscamos una persona... Cercana, flexible y organizada, con sensibilidad hacia la infancia, la adolescencia y las familias. Una persona con mirada terapéutica y educativa, capaz de adaptar su intervención a cada caso y de trabajar de forma coordinada con otros profesionales. Si quieres formar parte de un servicio especializado donde cada intervención cuenta y donde el trabajo con menores, jóvenes y familias tiene un impacto directo, nos encantará conocerte. Centro de trabajo: Leganés (Madrid) Puedes conocernos mejor en: www.fundacionesfera.com

• Contrato fijo discontinuo
• Jornada parcial - indiferente
• Salario no disponible

• Palma de Mallorca
• Presencial
• Hace 6d

Auxiliar Técnico/a Educativo/a ¿Quiénes somos? En LLARS EL TEMPLE, entidad integrada en la Federació d'Entitats d'Atenció a la Infància i Adolescència Balear (FEIAB), trabajamos cada día para proteger, acompañar y ofrecer nuevas oportunidades a niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad social. Creemos en el poder de la educación y el acompañamiento como herramientas de cambio. Si te motiva contribuir al bienestar de la infancia y formar parte de un equipo comprometido, ¡queremos conocerte! ¿Cuáles serán tus funciones? Como Auxiliar Técnico/a Educativo/a formarás parte del equipo educativo del centro, colaborando en la atención integral de los menores y contribuyendo a su desarrollo personal y social. Tus principales responsabilidades serán: Apoyar la ejecución del proyecto educativo del centro y de los planes de intervención individualizados, bajo la supervisión del equipo educativo. Acompañar a los menores en las actividades de la vida diaria, fomentando hábitos saludables, autonomía y convivencia. Atender sus necesidades básicas, velando por su bienestar físico, emocional y social. Observar, registrar y comunicar las incidencias y la evolución de los menores mediante los procedimientos establecidos. Participar en actividades educativas, de ocio y tiempo libre, favoreciendo un entorno seguro, estructurado y enriquecedor. Acompañar a los menores en salidas, gestiones, consultas médicas, actividades deportivas, culturales y otras actividades programadas. Colaborar en la elaboración de la documentación y registros propios del puesto. Trabajar de forma coordinada con el resto del equipo educativo para garantizar una atención de calidad. ¿Qué buscamos? Buscamos personas con vocación social, capacidad de implicación y ganas de formar parte de un proyecto centrado en la protección de la infancia. Requisitos imprescindibles: Ciclo Formativo de Grado Superior en Integración Social o titulación equivalente del ámbito socioeducativo. Se valorará permiso de conducir en vigor. Experiencia en intervención con infancia y adolescencia o en recursos de protección de menores. Capacidad para trabajar en equipo y gestionar situaciones de intervención educativa. Compromiso, responsabilidad, empatía y habilidades de comunicación. Valoraremos especialmente Experiencia en centros de protección de menores o recursos residenciales. Formación complementaria relacionada con infancia, adolescencia, resolución de conflictos o intervención socioeducativa. Flexibilidad, iniciativa y capacidad de adaptación. ¿Qué te ofrecemos? Incorporación a una entidad referente en la atención y protección de la infancia y adolescencia. Formar parte de un equipo multidisciplinar comprometido y con amplia experiencia. Un trabajo con un fuerte impacto social, donde tu labor contribuirá al desarrollo y bienestar de los menores. Oportunidades de aprendizaje y desarrollo profesional dentro de la entidad. Si quieres desarrollar tu carrera profesional en un entorno donde las personas son el centro de la intervención y tu trabajo puede marcar la diferencia, ¡te estamos esperando!

• Contrato otros contratos
• Jornada indiferente
• 20.000 € - 23.000 € Bruto/año

• Torrefarrera
• Presencial
• 01 jun

En Fundación Aspamis acompañamos vidas creando impacto social, ofreciendo atención y apoyo a personas con discapacidad intelectual. Trabajamos desde el respeto, la dignidad, la personalización y la igualdad de oportunidades, potenciando al máximo las capacidades de cada persona y su participación en la sociedad. Avanzamos hacia la cultura de la Atención Centrada en la Persona, construyendo relaciones humanas de calidad, basadas en los derechos, las emociones y las necesidades de las personas. Buscamos profesionales con sensibilidad, vocación y compromiso, que compartan valores como la confianza, la participación, la adaptabilidad y el bienestar de las personas, y que quieran crecer en un equipo interdisciplinar y en formación continua. Funciones: Hacer el seguimiento y ayudar en tareas de vida diaria de higiene personal, alimentación saludable, participar en su caso en la elección de la vestimenta y cuidado de la ropa. Supervisión en la toma de la medicación diaria y registro. Ofrecer ayuda en momentos puntuales en grupos de convivencia en las deambulaciones, desplazamientos y movilizaciones. Fomentar hábitos para potenciar la autonomía personal: trabajar las actividades de intervención terapéutica, actividades formativas y educativas (cursos, lecturas, escrituras, dibujo, manualidades...). Colaborar en el desarrollo y seguimiento de los planes de autonomía y proyectos de vida. Actuar y dar apoyo emocional y relacional en la mediación de conflictos, reconducción positiva (lenguaje asertivo, comunicación efectiva...) creando vínculos de confianza y respeto. Dinamizar las actividades de ocio, talleres, salidas u otras sociales y comunitarias velando por un entorno seguro, inclusivo y promover el bienestar. Favorecer la participación activa de la toma de decisiones que afectan a su vida cotidiana y seguimiento de los compromisos de las pautas establecidas en el grupo de convivencia. Valoración, seguimiento, análisis y registro diario de los progresos de las personas para garantizar una atención de calidad. Trabajar de manera coordinada con el equipo interdisciplinar (reuniones semanales y seguimiento). Habilidades: Respeto, responsabilidad y compromiso. Adaptabilidad y flexibilidad. Escucha activa y comunicación asertiva. Regulación emocional. Actitud proactiva. Trabajo en equipo. Competencias técnicas: CFGM Técnico/a en Atención a Personas en Situación de Dependencia o equivalente. Técnico/a en Atención Sociosanitaria. CFGM Técnico/a en Cuidados Auxiliares de Enfermería. CFGS Integración Social. Certificado de profesionalidad en atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales. Formación relacionada con el colectivo de personas con diversidad funcional. Carné de conducir B y vehículo propio. Proximidad al lugar de trabajo. Condiciones: Tipo de Contrato: Temporal (con posibilidad de continuidad). Jornada de Trabajo: Jornada completa. Horario: Turnos rotativos alternando mañanas y tardes. Mañanas de 06:50h a 14:40h y Tarde de 14:20h a 22:10h.

• Contrato de duración determinada
• Jornada completa
• 1400 € - 1600 € Bruto/mes

• Vencillón
• Presencial
• 29 may

En Fundación Aspamis acompañamos vidas creando impacto social, ofreciendo atención y apoyo a personas con discapacidad intelectual. Trabajamos desde el respeto, la dignidad, la personalización y la igualdad de oportunidades, potenciando al máximo las capacidades de cada persona y su participación en la sociedad. Avanzamos hacia la cultura de la Atención Centrada en la Persona, construyendo relaciones humanas de calidad, basadas en los derechos, las emociones y las necesidades de las personas. Buscamos profesionales con sensibilidad, vocación y compromiso, que compartan valores como la confianza, la participación, la adaptabilidad y el bienestar de las personas, y que quieran crecer en un equipo interdisciplinar y en formación continua. Funciones: Hacer el seguimiento y ayudar en tareas de vida diaria de higiene personal, alimentación saludable, participar en su caso en la elección de la vestimenta y cuidado de la ropa. Supervisión en la toma de la medicación diaria y registro. Ofrecer ayuda en momentos puntuales en grupos de convivencia en las deambulaciones, desplazamientos y movilizaciones. Fomentar hábitos para potenciar la autonomía personal: trabajar las actividades de intervención terapéutica, actividades formativas y educativas (cursos, lecturas, escrituras, dibujo, manualidades...). Colaborar en el desarrollo y seguimiento de los planes de autonomía y proyectos de vida. Actuar y dar apoyo emocional y relacional en la mediación de conflictos, reconducción positiva (lenguaje asertivo, comunicación efectiva...) creando vínculos de confianza y respeto. Dinamizar las actividades de ocio, talleres, salidas u otras sociales y comunitarias velando por un entorno seguro, inclusivo y promover el bienestar. Favorecer la participación activa de la toma de decisiones que afectan a su vida cotidiana y seguimiento de los compromisos de las pautas establecidas en el grupo de convivencia. Valoración, seguimiento, análisis y registro diario de los progresos de las personas para garantizar una atención de calidad. Trabajar de manera coordinada con el equipo interdisciplinar (reuniones semanales y seguimiento). Habilidades: Respeto, responsabilidad y compromiso. Adaptabilidad y flexibilidad. Escucha activa y comunicación asertiva. Regulación emocional. Actitud proactiva. Trabajo en equipo. Competencias técnicas: CFGM Técnico/a en Atención a Personas en Situación de Dependencia o equivalente. Técnico/a en Atención Sociosanitaria. CFGM Técnico/a en Cuidados Auxiliares de Enfermería. CFGS Integración Social. Certificado de profesionalidad en atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales. Formación relacionada con el colectivo de personas con diversidad funcional. Carné de conducir B y vehículo propio. Proximidad al lugar de trabajo. Condiciones laborales y horarias Tipo de Contrato: Temporal (con posibilidad de continuidad). Jornada de Trabajo: Jornada completa. Horario: Turnos rotativos alternando mañanas y tardes. Mañanas de 06:55h a 14:40h y Tarde de 14:20h a 22:05h. Lugar de Trabajo: Centro el Pilar-Vencillón (adyacente a poblaciones de Almacelles, Gimenells, Sucs, Esplús, Tamarit de Llitera, Zaidín, Binéfar, Belver del Cinca, Altorricón, Fraga, Mozón)

• Contrato de duración determinada
• Jornada completa
• 1200 € - 1500 € Bruto/mes

• Arrecife
• Presencial
• Hace 10h
  Nueva

Buscamos incorporar dos Auxiliares Técnicos/as Educativos/as para cubrir temporalmente dos sustituciones por baja en un Hogar de Protección de Menores. La incorporación está prevista para el 3 de agosto de 2026. La persona seleccionada formará parte del equipo educativo, colaborando en la atención integral de los menores, el acompañamiento en su vida cotidiana y el desarrollo de las actividades programadas, siguiendo las directrices del proyecto educativo del centro. Funciones principales Acompañamiento y atención educativa de los menores. Supervisión y apoyo en las actividades de la vida diaria. Participación en la ejecución de la programación educativa del centro. Coordinación con el equipo educativo y técnico. Elaboración de los registros e incidencias correspondientes. Se ofrece Contrato temporal por sustitución de baja. Jornada completa. Horario mayoritariamente en turno de tarde. Incorporación el 3 de agosto de 2026. Integración en un equipo multidisciplinar comprometido con la protección y el bienestar de la infancia. Requisitos Estudios relacionados con el ámbito social. Capacidad de trabajo en equipo, responsabilidad y habilidades para la intervención socioeducativa con menores. Se valorará experiencia previa en recursos de protección de menores o intervención con infancia y adolescencia. Si la oferta es para España, también puedo ayudarte a incluir los requisitos legales específicos (Técnico en Integración Social, Educación Social, Certificado de Delitos de Naturaleza Sexual, carnet de conducir, etc.) para ajustarla al perfil que necesitáis.

• Contrato de duración determinada
• Jornada completa
• 20.000 € - 25.000 € Bruto/año